看人的角度决定了看人的态度,从正确的角度看人,才能用正确的方式理解人、教育人、培养人。因此,我们应该学会欣赏他人,会欣赏是思想有效沟通的重要前提。
欣赏是一种人格修养。生活是一个大舞台,每个人都需要别人的关注、喝彩、鼓舞和真诚赞赏。可一些人总认为欣赏别人会使自己在他人面前低人一等。殊不知,欣赏是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人就不懂得欣赏,缺少情趣的人就不知道欣赏。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”所以,我们要必须具有愉悦之心、仁爱之怀、欣然之情、成人之美之善念,有了这种心态,看天天杰,看地地灵,看人人勤。
欣赏是一种自我教育。只有爱学习的人才会主动地去欣赏。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”赞赏他人的过程其实就是一个接受教育的过程,欣赏者的一声喝彩,他人的成绩、优点乃至成功经验将尽收心底。如果每一个人都学会了欣赏,那么在不间断的欣赏中,自卑将练成自信,孤傲将挥洒成谦逊,委屈将升华成振奋,失意将挤压成动力。
欣赏是一种基本素质。懂得欣赏的人经常会用“你是好样的”、“这方面我还不如你呢”等话语激励他人。这种欣赏语言可以使别人看到自身的价值,增强自信心,产生奋进的力量。与欣赏对立的是漠视与诋毁。“世间不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。别人在工作中出现失误或过错在所难免,我们应学会用欣赏的眼光去看待别人的失误,带着欣赏的心态与之沟通交流,全盘否定、一味地指责,只会使简单的问题复杂化。
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