班组培训应做到“差异化”

【本网讯】时下，在班组中各种形式的员工培训颇多，在一定意义上说提升了员工的业务素质，值得肯定。但是，也存在一些问题，有违培训效果和初衷。

因为，大多培训存在弊端就是“满堂灌”，不分高中生、大专生、本科生，还是初级工、中级工、高级工，就是笼统地汇聚到一块儿，眉毛胡子一把抓，注重“面”的培训，缺少“点”的结合。参培员工有的犹如听天书，有的是似而非，有的吸取不到新鲜知识，觉得培训没有新意，没有自己所需要培训的知识。出现这种现象主要存在培训缺少“共同”的语言，所以不尽如人意。

要改变这种培训机制，就要采取差异化培训方式，就是做到培训层次化、系统化。所谓层次化也就是针对不同的岗位、不同的素质程度，分层次的举措，梳理归类，因材施教。所谓系统化也就是防止断章取义，避免培训老生常谈、旧调重弹，而是由浅入深，循序渐进的推进。在差异化的培训过程中，培训知识要承上启下，并结合当前及今后所需进行有针对、重点的培训。要兼顾短期和中长期行为，做到点面结合，以点带面，以面促点，相得益彰，共同提高。