对学习的新认知

【本网讯】对于“学习”人人都不陌生。就是这样一个普通的不能再普通的词汇，当我学习了古圣先贤对“学习”的解读以后，却突然之间有了点陌生的感觉，觉得自己过去对学习的理解很肤浅。今天，就禁不住想把自己对“学习”新认知，与大家分享。

记得孔老夫子在《论语》第一章，开宗明义就告诉我们“学而时习之，不亦说乎”。在我小时候，每当读到这章书，就非常的不认同。因为小时候读书，确实感受不到那分喜悦。总觉得应该是学而时习之，“不亦苦乎”才对，怎么能说是“不亦说乎”？于是，就认为圣人跟我们的距离很遥远。圣人好像是活在书本里，他讲的话跟我们实际的状况差异颇大。可是，这次来到扬州税院，我开始对学习的感受有点不一样，也渐渐开始感悟到学习的一点点味道。

过去，我一直认为，学习就是知识的积累。一个礼拜下来，笔记抄了厚厚一大本，才叫学习。身上背了更多的东西，觉得很充实，这叫学习。可是近段时间，当我与来自全国各地的同仁交流之后，终于明白，过去我对学习的理解不全面，对学习的认识也不正确。《说文解字》中告诉我们：“学”在古代的文字写成做“學”。上面是一双手，这双手很紧密的结合在一起。下面是一个被罩着的人，当一个人被这个罩子罩住之后，就会觉得很迷惘，看不清楚。这双手的功能就是把外面这层罩子拿掉，这叫学。汉字的智慧告诉我们，学习不只是知识的累积。真正的学习是一个拿掉东西的过程，不断地拿掉我们的无知、误解和迷惑，然后把正确地认知运用到工作和生活实践中。如果学习是一个不断去掉东西的过程,而不是不断加进东西的过程,这就会让我们活得越来越轻松,这怎么会不快乐呢? 这个意义让我感觉到无比的新奇。

回想自己从小到大对学习的领悟完全颠倒，所以学得很痛苦。随着这段时间在这里与大家的交流，让我真切地感觉到，其实“学而时习之，不亦说乎”并不难，人人可以做到。试想，当我们学了“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”，对父母的呼声和颜悦色地应答，对领导的工作安排尽心尽力地去完成，父母喜悦，领导放心，您能不快乐吗？当我们学了“但力行，不学文，任己见，昧理真”，在参加业务培训和经验交流时，解开了实际工作中困惑自己的疑难问题，心中豁然开朗的时候，您会烦恼吗？当我们学了“事诸父，如事父，事诸兄，如事兄”，热诚地为纳税人办好纳税事宜，他们对您抱以满意的微笑和诚挚的谢意的时候，您会不高兴吗？

 所以，学习不快乐,并不是学习自身的问题,而是没有做到学而时习之。这里的“习”不是简单的复习, 是实践、是落实。正如王阳明先生所说的：要知行合一。知而不行，为之不知。因此，学习本身就是增加自己的能力来服务别人的过程。学习是跟您的生活结合在一起的，这样的一个生活，透过服务，让您对人生愈来愈来明白、愈来愈觉悟。所以，这样的学习是喜悦的，这样的喜悦是终身受用，是别人所无法剥夺的，因为它是发自内心的。

由此，我们可以看出，一个真正善于学习的人，不是一味地累积很多知识，而是把书中的道理在他的生命中演绎出来，把做人的道理真诚地实践在生活中，让所有看到他的人，得到生命的启发和觉悟。这就是一个人学习高的地方。