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【本网讯】“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长……”每天上班的时间，河南省长垣县电业局的干部职工都伴随着这首“相亲相爱的一家人”动听的旋律开始在企业大家庭里一天的工作。
家，是每个人最大的牵挂。长垣县电业局在班组建设过程中，大力倡导“家”文化，用亲情去感染、去影响、去带动基层班组每一个人，把班组“小家”打造成标准规范之家、团结奋进之家、和谐温馨之家，从而增强班组的凝聚力和向心力，为构建和谐企业奠定了坚实的基础。
标准规范的家
“有时候，闭着眼睛，就能找到我要的东西。”提起站里的定置摆放，该县110千伏张寨变电站值班员杨敏笑着说。
长垣县电业局根据班组建设考核细则要求，对各基层班组实行定置化管理模式。从资料、台帐、工器具、备品备件、安全消防器具到变电站的值班室、主控室、休息室、食堂、会议室、资料室、检修间等全部物品摆放有序，整齐划一。做到大有全站布置图，小到室内、柜内有定置图，对允许摆放的物品、摆放标准、检查清扫周期、责任人等都作出了具体的规范。
“根据设备上的安全提示和操作提示，巡视设备，安全又好学，很方便。”张寨变新员工李欣每次巡视设备都会按照主变、开关、刀闸、端子箱等户外设备上张贴的操作步骤和注意事项进行巡视。
“为确保新员工能快速熟悉和掌握各种设备操作，我们引进了看板管理。现在，新员工只要严格按照图板上规定的各项流程、要求进行操作，就能够确保操作的安全和准确性。”张寨变电站站长张鹏飞给笔者介绍了变电站看板管理的“四统一”。
该局同时按照《电力企业安全设施规范手册》要求，对变电站统一更换了设备标示牌、安全标示牌和警示牌，对二次标识、维护卡、压板标签等均制成统一的模式，规范每个环节，使一、二次设备标识明了、清晰美观，逐步形成了定置管理“科学化、规范化、标准化”的局面。
团结奋进的家
“我们每周都开展事故预想讨论，讨论事故处理步骤，制定了比较详细的事故预案，方便大家在日常工作中随时参考。”张寨变电站站长张鹏飞说起班组培训学习话题不断。
长垣县电业局在班组建设过程中，把提高班组长和员工队伍整体素质做为班组建设的根本。积极开展学习型班组建设，把班组长培养成政治强、业务精、懂技术、会管理的基层管理者，把班组成员培养成爱岗敬业、勤于学习、业务精良的岗位骨干。
“我们站6名人员，平时排班，都是一名老员工带一名新员工，并且签了师徒合同，每半年考试一次，不合格就不让出师。”
张寨变电站在安全技术业务培训上强调实用性，在提高“动手”能力上下功夫，努力做到培训知识有用、职工本人能用、实践中会用。除定期的《安规》培训外，每年都组织进行工作票培训和考试，并结合春检、负荷用电高峰期、安全活动等组织职工学规程、学事故案例、开展“两票”填写练兵、普及现场急救知识，播放安全教育录像片等多种形式的学习教育，使安全培训经常化、多样化。
同时，还经常组织反事故演习、技术讲课、技术比武等各种培训活动，加强岗位培训和现场练兵，提高了员工适应岗位工作的需要。为了提高新设备、新技术的应用水平，该站还结合工作中遇到的实际问题邀请设备厂家的技术人员进行有针对性地技术培训，有效地提高了员工的业务技能水平。
“现在，每天上班不看点书，就觉得少点什么，自己也不想落后。”该站新员工李欣学习劲头很足。
浓厚的学习氛围，使张寨变电站成了该局新员工学习基地，每年局里新招聘的变电运行人员都要到该站进行实习，实习合格结束后，才会分配到其它变电站工作。
目前，该站有助理工程师4人、社会通用技师3人、高级工4人。每年该站人员参加市公司举办的变电运行竞赛，都会取得好成绩。
和谐温馨的家
“每天上班，看到全家人乐呵呵的照片，心里暖融融的，工作起来更用心了。”在张寨变电站的亲情墙上，全站人员的全家福照片时刻带给每一名值班员家的温馨。一句句温情的嘱咐，使班组每一名成员都深切地感受到“家”的存在，引导职工牢固确立企业就是我的家、对企业负责就是对家庭负责的理念。
“这块小菜地，可是我们几个同事现实版的QQ农场啊！一年四季，我们都吃着新鲜无污染的蔬菜。”在张寨变电站门外的菜地里，辣椒、小青菜、生菜长势喜人，诱人食欲。
该局在班组基础建设中，加强文明管理。积极改善各基层班组成员工作学习和生活条件。小菜园、小浴室、小厨房、空调、冰箱……一应俱全，使班组成员感受到家的便利和舒适。
“工作不忙时，老是不自觉地用手去摸门框、窗缝，看看有没有灰尘。”窗明几净的办公环境，让班组成员都很自觉地维护。
“我现在对我的生日礼物非常期待，不知道同事们会给我一个什么样的惊喜。”说起自己的生日，张寨变电站值班员杨敏兴奋地说。在张寨变电站，每个职工的生日，站长都会为他们送去一份神秘的节日祝福，让大家感受到集体的温暖和关怀。
一系列的人性关怀像快乐的阳光照耀在该局班组成员每个人的心田，真正做到了“快乐工作、健康生活”，从而激励大家以更加饱满的工作热情投入到工作当中。
“班组是局最基本的单元，是实现员工“自我学习、自我管理”的最好平台，班组的每一项工作都影响局的整体发展，没有班组管理，就谈不上企业管理，如果每一个班组都能达到标准化，那么企业的整体管理水平也就提升了。”该局工会主席张成顺在谈到班组建设工作时这样说道。
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