有感于“动手比观望更有效”

【本网讯】据报载，在某单位故障抢修模拟现场，年轻的徒弟神情专注，一丝不苟地进行着实际操作，老师傅则站在一旁监督、纠正。事后，徒弟感叹：动手比观望更有效。

多年来，在培养教育青年员工过程中，有些企业和单位本着小心谨慎的原则，开展技能教育培训都是让青年员工站在一旁看师傅们操作，不到火候不准予参加工作。时间久了，由于多数员工对没有信心，担心自己不能胜任，同时看得多、操作得少，造成他们的基础理论知识和现场实际操作业务技能进步很慢。另外，有的企业专注于搞集中培训，采取邀请专家授课、进行成绩测试等单一形式，讲授学习的内容仅限于书本上的知识，缺乏现场感觉，导致学员掌握效果不佳，出现左耳进、右耳出的现象，很难达到素质提高的目的。“动一次手比读三遍书和站在一旁看四、五遍所掌握的知识技能都要深刻得多，这样的做法既科学又高效……”这是该单位老师傅和徒弟们共同的体会。由徒弟自己动手，亲自体验尝试，师傅在一边教导、纠正，直到徒弟能够独立完整地把整套技能掌握运用为止，这样的做法促进掌握和记忆，值得借鉴和推崇。

事实如此，让员工们亲力亲为，听、看、做、记相结合，不光可以有效地提高员工们的学习兴趣，激发学习积极性和主动性，还能进一步增强学习激情和记忆力，从而达到事半功倍的效果。

来源：中国农村电气化网