“三严三实”教育应当过三关

　　当前，“三严三实”专题教育已在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展。“三严三实” 专题教育究竟是什么？如何开展？关键点在哪里？如何确保专题教育实效？专题教育能解决哪些问题？笔者认为，这次领导干部专题教育，能否过好如下“三关”是至为重要和关键的。

　　第一关：要过教育“思想关”。开展“三严三实”专题教育，县处级以上干部是重点教育对象，提高思想认识是前提，把握“三严三实”是关键。有思想提高，才有作风进步，有认识到位，才有改进自觉。首先，党员干部要通过教育学习，弄清楚“三严三实”的意义和丰富内涵。积极主动的参与到学习中去，而不能当作思想包袱、工作负担。其次，各级党组织要制定好专题教育方案，一一落实到位，要做到学习内容充实，教育形式多样，分析问题客观，整改问题到位。其三，党员干部应当在思想上自觉、行动上自觉。接受教育的党员干部只有言行一致、表里如一，才能主动作为，奋发有为，才能真正达到 “忠诚、干净、担当、实干”优秀党员干部的标准。

　　第二关：要过教育“监督关”。“三严三实”专题教育的对象虽有界定，但群众不能置身度外，应当热心的参与进来，知晓和了解专题教育的意义、内容、步骤和需要加以解决的问题，对本单位本企业“不严不实”的问题加以监督。在监督中，应当坚持党内监督与党外监督相结合，自我监督与群众监督相依托，让群众拥有话语权和监督权。阳光下的监督，有利于党员干部作风建设的持续健康成长。促使党员干部在“三严三实”教育上做到知行合一，自觉接受人民群众的检阅和历史的检验。

　　第三关：要过教育“实效关”。“三严三实”专题教育的落脚点在“实效关”上。习近平总书记强调：“一分部署，九分落实。” 中共中央政治局常委刘云山也在“三严三实”专题教育工作座谈会上强调：“贯彻从严要求，坚持以上率下，注重讲究实效，确保专题教育取得实实在在的成果。”专题教育须轻形式重实效，应当用群众的“获得感”来加以检测。在教育中，党员干部应通过一招一式、一言一行，把专题教育与实际工作结合起来，两手抓、两促进，同步进行，协调配合，用实实在在的教育成果让群众有充足的“获得感”。

　　作风建设永远在路上，“三严三实”专题教育需要长期坚持。贯彻“三严三实”的要求，体现了党中央从严治党的决心，广大党员干部必须严肃认真的开展教育学习，积极行动起来，过好“三关”，持之以恒的加强党性修养的锻炼，抢抓新机遇，谋求发展，不断将改革发展各项事业推向前进。

来源：中国农村电气化网