有互动才有提高

（本网讯）6月21日，笔者从通许县供电局获悉，该局在“创建学习型班组、争当知识型员工”活动中，以长远可持续发展为战略，以全面提高员工的自学能力、思维能力和创新能力为着力点，不断增强企业活力，并总结出了“有互动才会有提高”的道理。

一是实现企业与员工之间的互动。企业创建学习型组织，要制定相应的具体可行的措施，若太注重形式，就可能不为员工所接受，创建学习型组织就会成为一句空洞的口号；而如果员工在学习过程中没有统一的目标，即便使人人成为了精英，也只是一盘散沙，而不会是一个学习型组织。这就要求企业在开展创建学习型组织活动中，既要把目标具体化，又使员工能够自主学习，知道学习的目的在哪里；

二是实现员工与员工之间的互动。学习型组织的一个显著标志是通过学习形成团队精神。在一个班组里，若员工之间的学习没有沟通，相互之间不能通过学习达成工作中的默契，那么，就不会有班组的团队精神，企业的团队精神就无从谈起。因此，在学习的过程中加强配合、融合，注重“团队学习”就显得尤为重要；

三是实现员工家庭与事业之间的互动。在创建学习型组织活动中，应努力使员工丰富的家庭生活与充实的工作相得益彰。加强生活与工作、家庭与事业之间的理解、交流、参与、支持，工作与家庭之间的界限会逐渐消失，两者之间的冲突也必将减少，从而提高员工家庭生活和工作质量。

来源：中国农村电气化网