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河南荥阳市电业局班组建设有声有色

作者:雒福琴    2010-09-29

班组建设是企业发展的基础,河南省荥阳市电业局以员工成长推动班组建设,把创建学习型班组、和谐型班组、创新型班组作为目标,力求通过工作标准化、专项业务流程化、管理制度化,实现人员、班组、企业三者的协调发展,营造一个关心人、理解人、尊重人的文化气氛,把班组建成一个使员工倍感温馨、朝气蓬勃、积极上进的家园,把班组打造成具有凝聚力、执行力、战斗力的团队。

该局在班组建设过程中,提炼出“八全” 和“四变四为”的全新管理理念。“八全”即“全员有责,全员参与,全员思考,全员管理,全员创新,全员创标,全员实践,全员学习”;“四变四为”即“变管理人为引导人,变约束人为规范人,变改造人为塑造人,变满足人为激活人”。

该局领导层兼听施政,采纳员工建言献策,员工以“我为企业贡献什么?”为目标,充分发挥自己的长处,班组着力发挥团队的优势,激发团队活力。截止2010年9月28日,已有37条合理化建议被该局领导采纳并付诸实施。

该局根据各班组的工作性质和以往工作上的主要业绩对每个班组进行了文化定位,并与班组成员之间进行了探讨,找准让其共同认知的班组精神,把隐藏在班组角落的传承文化发掘出来,形成班组特有的宝贵财富。如该局修试中心爱心班组—油务班;节约标兵—检修班;学习型班组—保护班;和谐之家—直流班;开拓进取—试验班。正确的文化定位充分引导和激发了班组的创造性和团队凝聚力。

该局开展安全管理事故分析会议、典型二次故障查找与处理学习会、变压器常见故障处理学习会等形式多样的学习会。主要是针对工作中常见的故障进行培训,提高职工的事故处理能力。

开展多媒体教学,让成员在多媒体教室多彩的画面中学到知识,利用先进的设备为职工学习创造良好的条件,增强学习的主动性和趣味性。

开展师带徒活动,实施师带徒措施,并签订师带徒合同,开展现场教学,在实际工作现场,师徒之间展开传、帮、带活动,让新进职工尽快进入角色,具备独立工作能力。

目前,荥阳局在安全管理、文明生产、基础管理、专业管理四个方面对班组建设进行绩效考核,激发了班组的活力,争相为企业贡献最大力量。

来源:中国农村电气化网

标签:荥阳市电业局,班组建设

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