[本网讯]“我上周操作的体会是:在每一次施工时我都会对每个危险点进行分析,做好每个环节的安全防范,做到安全措施不到位不施工、没有施工方案不施工、无票不施工,施工时在各项安全措施到位的情况下我每次都把安全掌握在自己的手中,牢牢掌握安全防控的主动权。”5月30日,资溪供电公司高阜供电所农电工熊云飞正在周一的安全早会上侃侃而谈,向全所人员介绍自己的操作心得。
资溪供电公司在开展的“抓执行、抓过程、建机制”安全风险管控活动中,把“学、看、谈、听、发、写” “六子诀”引入安全活动中,从每周一的安全例会入手,不断创新安全活动方式,改进安全活动内容,改变了传统的“文件宣贯”式的单一活动模式,使枯燥、呆板的安全活动处处充满生机。
学:按照公司安监部下发的学习计划学习有关周报、安全文件和有关安全制度。
看:每月各班组结合工作实际观看一次事故案例警示片,对照自己的工作查找风险点并制定控制措施。
谈:每位员工谈感受,挑瑕疵,要求生产一线人员结合本周工作介绍一条工作经验、查找一处风险点或隐患、制定一项防范措施,在安全活动中介绍交流。
听:各班组之间、部门之间相互观摩安全活动,开展班组安全活动对标管理,听取局外人的分析和点评。
发:每次计划检修及重大施工前,安监部编发一条安全温馨提示短信,通过局域网向施工班组工作人员提示注意事项。
写:把大家谈的经验和存在的问题归纳总结,记录在安全日活动记录中,对比较好的防控措施,经认证后形成典型经验推广运用。
通过“两抓一建”活动措施的深化和“学、看、谈、听、发、写” “六子诀”的运用,资溪供电公司安全活动形式多样,形成了安全管控上下联动、全员互动的新局面。
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