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淮南供电:变电推广班组创争“五模式”

作者:李莉 张莹   2011-08-22

【本网讯】在创先争优活动中,淮南供电公司变电工区以班组“创争”为抓手,深入开展“创建先进班组、争当工人先锋号”活动,提出了“班组基础建设健全,安全建设有力,技能建设过硬,创新建设有效,民主建设和谐,思想建设到位,文化建设优秀,班组长队伍建设一流”的总体要求,总结推广提炼班组创争“五模式”,推动班组管理和团队建设,带动管理提升。

一、班组基础模式 基础管理更轻松

工区是班组管理的指导者和监督者,也是班组存在问题的解决者和决策者。工区认真解读网省公司班组“创争”工作要求,制定出详细的实施计划,工区领导和管理人员全员参与,每项工作责任到人,工区和班组层面制定实施计划,形成统一的管理模式,统一创建内容、统一记录台帐,统一管理标准,解决了难点问题和共性问题,统一后班组基础管理模式,方便了班组管理和资料归集,减轻了班组长负担。

二、安全建设模式 安全文化氛围浓

开展班组“创争”活动是为了促进安全生产,要保证工作重心不偏移。变电工区认真抓牢班组基础管理工作,结合“创争”工作,落实各级人员的岗位责任制,细化变电运行规章制度,严格执行考核标准,建立了制度标准化的落实流程。班组长不仅仅起到将制度进行全文传达的作用,而是要结合班组实际,找出需要执行的重点,消除班组成员对制度认识上的分歧,保证制度的有效落实。以一项工作为例,经过任务下达、工作流程、执行标准、监督措施、检查审核等步骤,全过程制度管控后,实现了管理闭环。

三、技能培训模式 素质提升有手段

建立一只高素质的技能人才队伍,是实现安全生产长治久安的根本保证。近年来,变电工区完善培训需求管理,开设不同层次和类别课堂,开展职工自主学习,自主培训,工区和班组根据员工需求,请检修专业老师傅授课。工区还利用新设备投运时机,加强现场操作技能培训,帮助员工熟悉、掌握设备的内部构造和操作技巧。灵活的培训模式,一方面培训工区技师队伍,同时提升员工技能。

四、民主管理模式 班组管理注活力

加强民主管理,让职工参与管理,增强了员工的主人翁责任感,充分调动员工工作的积极性和创造性。变电工区采用多种形式加强民主管理工作。在工区层面上,组织班组经济责任制考核,开展了班组长岗位竞聘、运行人员岗位动态考核、职工代表民主选举、班组长民主测评等活动,及时掌握员工思想动态,畅通交流渠道。在班组层面,注重加强班务公开,对班组经济责任制考核、资金分配、评优评先等重要事务要求公开化、透明化。

金家岭变电站通过民主管理,把“班务事”当做“家务事”一样地关心和打理,班组的凝聚力和人人参与管理的意识大大增强。

五、思想建设模式 凝聚力量展风采

变电工区在开展思想教育中注重解决问题,变电运行轮班值班方式,人员集中难,给信息传达带来难度,为使员工及时了解公司动态,工区利用短信平台及时传送信息。由于工作性质决定,运行人员工作和生活压力难以排遣,一是安全上压力,二是工作环境封闭及作息时间不规律性。工区一方面优化值班方式,保证休息充分,一方面为积极解决工作和生活矛盾。2010年,公司领导为缓解工作压力,制定了“变电值班员疗休养制度”,让职工外出疗休,调整状态,让职工感受到企业的温暖和关爱,极大地缓解工作压力。

员工将企业关爱回馈社会,金家岭变电站建有“小靖爱心箱”,工区女职工与潘集店集小学留守儿童“结对子”,他们连续六年把“爱的奉献”送到福利院、希望小学,事迹被多次刊登在市级媒体上,得到社会的赞扬。

淮南供电变电工区将通过深入开展班组建设工作,不断提高班组建设工作水平,打造一只业务精、作风扎实、素质高的变电运行员工队伍,做坚强电网守护者。

标签:淮南供电,班组管理

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