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【本网讯】创先争优活动开展以来，诸城供电公司党委始终把建设学习型党组织的作为提升企业核心竞争力的根本，创新形式，积极推行“四式”学习法，探索了党员学习教育的新路子，为推动公司又好又快发展提供了坚强保障。
一是领导讲学式：凸显一线工作针对性。公司领导结合“一线工作法”，开办了“领导课堂”，实行了“一个干部一个课堂”，达到了“解决疑虑、更新思路、促进工作”的目的。公司领导通过多方式、多渠道深入基层调查研究，将一系列经过领导班子深思熟虑、反复琢磨后提出的管理理念向职工宣讲，并将讲解讨论、提问互动、业务知识竞答等内容相结合，使“领导课堂”成为畅通基层一线意见建议的重要渠道。
二是联动整推式：凸显双向交流互动性。公司党委按照“优势互补、工作互促、支部结对、共同提高”的思路，深入开展了“联动整推、能力提升”工程。活动中，建立健全了公司党委与党支部，党支部与党员之间的结对帮带体系，实现了党员分类对接，做到了相互融合和相互促进。公司生产党支部书记周勇说：“联动整推’活动打破了专业区域界线，极大地促进了党建工作的优势互补、相互融合和协调发展。”
三是轮流主讲式：凸显学思相融主动性。“人人当老师，个个上讲台”的“跨”专业“大课堂”党员干部轮流讲课活动是用全新学习理念点燃党员干部“崇尚学习，持续创新”工作激情的又一重要举措。在第一堂课就自告奋勇上台唱“主角”的营销模范刘洪华说，为讲电力系统理论与实用操作等方面的知识，他连续一个星期认真备课，写了两万多字的备课材料，虽然原以为这方面知识掌握得很好，但通过备课、讲课，还是发现了自己的不足。通过采取岗位交叉、分级施训的办法，定期、分批组织不同岗位管理人员交叉学习专业知识，许多管理人员已成为熟练掌握公司各专业的多面手。
四是导师帮带式：凸显优势互补灵活性。公司党员与职工、党员与党员建立了“一对一” 、“一对多”等形式多样的结对帮带关系，打破了年龄、工龄、学历、专业、班组、单位的界线，实现了在优势互补、互帮互学的岗位实践中进一步提高技能和素质。作为徒弟且为公司入党积极分子的李成国深有感触的说：“共产党员始终是我学习的标杆和榜样，多向他们学习，才能不断提升自己。”
据悉，该公司通过开展学习型党组织建设，进一步激发了广大党员的学习和工作热情，实现了企业与员工的和谐发展。2011年8月31日，安全生产记录在全省同规模县供电企业中率先突破10000天。在山东电力集团公司年度业绩考核中，该公司考核成绩列全省98个县供电企业第一名，同行业对标综合指标排序获全省第一名，“综合管理标杆单位”排名居全省第一位，并先后荣获“山东省职工职业道德建设十佳单位”、“全国职工职业道德建设先进单位”、“全国职工之家”等荣誉称号。
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