X
兼任宣传三年中，撰稿摄影两相映。
调集键盘十万兵，豆花飘香泉叮咚。
莫道绿叶情怀浓，我心依旧笑春风。――题记
近年来，写作似乎已成了我的一种生活习惯。尤其是撰稿、摄影，几乎挤占了我绝大部分工作时间（兼职学校宣传，属份内之事）。每当有佳作发表、论文（课件）获奖，常常童心未泯，喜不自禁。耍笔杆子的差事尽管十分辛苦，但也乐在其中。盘点发表在校园网上的新闻，已远远超过十万字，发表在各级各类报纸上的稿件有七万余字150多篇。一路走来，泉水叮咚，豆花飘香，颇有几分成就感和自豪感。文章谁都可以写，但人家媒体未必采用，须用“心”去写。新闻是可以经营的。在此，谈几点认识与体会。
一、别具慧眼找新闻
俗话说：“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。”此话虽然有点不雅，但它一语中的、寓意深刻。尤其是校园里，每天发生的事情，都很普通、很平凡，不可能惊天动地、轰轰烈烈。你开运动会，人家也在开，可能规模比你还大；你举行艺术节，人家也正举行，可能比你还精彩。如何报道才能与众不同？怎样撰稿才能别出心裁？关键要找准新闻采写的角度。
一个事件、一次活动，有没有新闻价值，要靠作者去观察、去挖掘。找准新闻角度去挖掘一个普通事件不平凡的价值，善于以小见大找到它的特别之处，才能出奇制胜。上级领导的关怀、各级部门的视导、老师们的获奖、同学们的进步、教科研成果、校园里的好人好事等等，都有令你我感动的地方，都可以积极去报道、去宣传。校园人很可爱，校园事亦精彩。借一双新闻眼，你会发现“风景这边独好”！
二、充满激情写新闻
新闻事件，只有先感动了作者，才能感染读者。新闻只有让读者喜欢看，一气阅读完，才能了解事件的原委，才会产生情感的共鸣，继而达到宣传的效果。新闻要求作者站在客观的立场上，用事实说话，简明扼要地把事件叙述清楚即可，不必描写和议论。尽管新闻是说事的，不能带有作者个人任何的倾向，但我认为字里行间可以包含作者的情感。主题鲜明，语言优美，层次分明，新颖别致，才能引人入胜。
作者只有对整个事件或活动有全面、清晰的了解，才能客观真实地做好报道。作者只有亲自参与了活动全过程，对整个事件有了深刻的认识与体会，产生了写作的冲动，撰稿时才能满腔热忱、激情澎湃，进而一气呵成、一挥而就。试想，一个对写作不感兴趣的人，一个对事件知之甚少的人，一个仅为完成差事潦草应付的人，怎会写出精彩纷呈的文章？没有创意、缺乏新意，连自己都不愿多看、味同嚼蜡的蹩脚文章，谁又会给你刊登、发表？
三、反复推敲改新闻
三百字、五百字的新闻“豆腐块”，要想刊登、见报，其实并非易事。不仅仅要符合新闻撰写的基本要求，更应做到新颖别致、通俗易懂、言简意赅、凝练贴切。因此，布局谋篇、遣词造句，甚至标点符号的运用，都必须经过反复推敲，字斟句酌的提炼才行。浓缩的是精华，发表的是精品、是佳作。
好文章是修改出来，新闻稿也不例外。一般来说，初稿完成后，经过作者或他人的初步修改、领导的审核、再次的修改，最后才能拿去投递或报送。这中间，至少修改了三至五遍，该发现、该避免的问题也就差不多了。世事洞明，人情练达,凤凰涅 ，百炼方能成钢。
四、千方百计发新闻
即时性（时效性）是新闻的一大特点。一篇新闻稿，如果不被及时采用或发表，就去了它本身的价值。辛辛苦苦大半天甚至一晚上的心血，就算白费了。即便是自己感觉写得不错，哪怕文采飞扬、新颖别致，因版面有限或竞争激烈而无缘报端，只有自认倒霉、暗自叹息了。“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。”所以，既然撰写了，就要千方百计让它见报或发表。年末岁初，评选优秀宣传工作者和优秀宣传单位，主要依据在各级各类报刊上发表的稿件多少而定。“猫论”定律下，胜者为王。
新闻宣传要“投其所好”。每家报刊或网站，都有自己的风格，出版日期也各不同，撰稿和投稿时应区别对待。特别是教育新闻，许多报刊一般每周才出版一期，版面又非常紧张，因此，稿件采用率较低。一篇新闻，我经常采用多种风格、不同的标题去撰写，一稿多投增加成功率。如：对胜利教育管理中心第十三届现场作文竞赛的报道，我分别以“胜利第十三届中学生现场作文开赛”、“胜利教育管理中心成功举办第十三届中学生现场作文竞赛”和“胜利七中积极参加管理中心第十三届中学生现场作文竞赛”为题进行撰写，稿件被《胜利日报・新生活》、《胜利教育报》、《胜利教育信息网》和《胜利七中校园网》先后发表与刊登。
