X
说到写作，无非就是把自己所想的记录下来，但想要把记录下来的文字记录成好文章，亦非易事！众所周知，作文不易，“功夫在诗外”，凡事必“躬行”，只有到生活中广泛涉猎，开阔眼界，只有博览群书，不断地充实自己，坚持不懈地进行读写结合，才能写出优秀的文章来。
曾经有人问过吴宓教授，提高写作水平的捷径是什么？吴宓教授答：“多读，多记，多用”。读就是学，记就是存储，用就是练习、就是写。可见，写的确重要，但要在多读多识的前提下。读与写，应该结合，侧重于谁，因人而异。
“读书破万卷，下笔如有神”。我认为，一边读书一边领悟，这样才能有长进。我尝试过，几天才动一下笔的后果是：不会写了，生涩的拼凑导致词不达意，通篇效果凌乱，没有基调。另外，只记录随笔藏在一边不拿出来晾晒的话，人会越来越懒散，因为没有别人的眼光作压力，就会变得自由散漫，以无所谓的态度待之。文字要晒出来，接受大家的审视，才会有一种无形的压力去规范自己，严格要求自己。所以，我现在不敢停笔，虽然仍是笨拙，也必须昭示出来。
时常闲逛好心情时，兴致也在改变。近几天来，我突然对宋词来了兴致，或许是受飞花的文章的感染吧，她的语言凝练，精美，有古诗词的韵味。我喜欢这样的文字，不拖沓，不雍缀。于是我对宋词的兴致被激活了，喜欢它的灵活，深邃，耐人寻味。我家里的《唐诗》、《宋词》一直被束之高阁，如今《宋词》终于“得见天日”。
老师也曾教导过我：要学就学名家的，人家出名，可不是浪得虚名；要读，就读经典。想来学校的学生便是如此，为什么要学经典文化呢？中国上下五千年的文化，博大精深，可谓营养丰盛，学习之，大有如沐春风，如饮甘露，如食醍醐之感。读名家，读经典，经过自己咀嚼，消化，吸收，然后根据自己的需要进行重组，写出自己的思想所要表达，便是自己的文字了。这不能说是拾人牙慧，每个人生来都是一片空白，都是在不断的汲取别人的知识，不断的总结自己的经验，不停的实践而成长的。可是，我起跑太晚，错过记忆力超强的年龄，如今要学，真的吃力，但这并不影响我执著的毅力。
写作水平的提高，不仅要读经典名著，未跻身名家或作家的作品也应该多读，广识博闻，博采众长。不读，就不会有比较，不比较就会自以为是。《季羡林说写作》里面也谈到：“光在辞藻上下功夫，不甚读书，写出来的文章流光溢彩，但不知所云”。知识广博，从不同的角度去表达，行文自然大气，仅是坐井观天，便是管中窥豹，见解通常鼠目寸光。所以我现在再读自己以前的习作，便感觉有些扭捏作态了，汗颜！
人，如同电池，若只是释放，不充电，电量只会越来越弱，并且很快就有枯竭的感觉。在文字路上，一边读，一边写，才能有所提高。别人的学习方法值得借鉴，但我必须总结出最适合我的方法来，也算是对症下药吧。对于已经满腹诗书的人，当以用（写）为主。而像我这样知之甚少的新手，必须大量的读（学）与写相结合。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”写作之路也是如此。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。决定做文学梦的我也不断的总结自己的经验，经过半年的实践加总结，终于悟出：要写！也必须读！而且读不能停，写更不能辍。
