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东北公司 “一四五”催化机制推动实现班组建设“五个明显提高”

作者:东新  2009-11-03

东北电网公司为充分调动班组长和基层员工开展班组建设工作的主动性和积极性,努力实现班组整体素质、协作能力、管理水平、环境质量和班组长管理能力的明显提高(即“五个明显提高”)的总体目标,打破以往只进行考核、检查等企业管理的普遍做法和工作模式,建立并运用“一四五”催化机制,为班组建设工作早日“破茧成蝶”注入了最有效的“催化剂”。

一个基本策略

高层谋势、中层谋局、基层搭台、全员唱戏。

四大基本原则

一是领导重视原则,关键领导的全过程参与原则第一。公司各级领导干部做出表率,时时关注、参与、激励、推动班组建设扎实开展;二是塑造氛围原则,通过多种形式的媒体造势,竞赛活动的开展,营造班组建设的大环境、大氛围,以环境势能带动消极被动者,冷眼旁观者,塑造班组建设驱动力;三是人本激活原则,通过竞赛机制、荣誉机制、网络呈现机制激活班组建设工作;四是时时辅导原则,班组建设考评小组时时跟进、辅导、纠偏、推动班组建设健康开展。

五大推进要点

一是以培训为切入,对班组长进行“班组建设”为主题的培训,通过培训让班组长在培训现场掌握班组建设的基本方法,并通过培训现场的演练、训练,建立起班组管理的基本模式;二是以活动为载体,根据培训内容,策划相关主题活动,进一步转化培训效果。开展“建设合格班组、打造优秀班组,争创标杆班组”等主题活动,推动班组长将所学所用应用于班组,使班组管理模式落地;三是以竞赛为拉动,搭建赛场,人人争优,人人创优,激发班组建设热情;四是以媒体为催化,通过公司网站、公司内刊、报纸等形式时时报道班组建设的感悟、经验、标杆、成果,营造班组建设的大环境、大氛围,时时互动、时时激励;五是以网络为平台,搭建网络互动论坛,形成班组建设的互动网络,相互影响,相互学习,相互带动,实现班组建设的即时互动、即时展示、即时辅导、即时激励、即时影响、即时催化。

来源:国家电网

标签:东北公司

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