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【本网讯】变电站是电力企业最基层、最活跃的一类班组，也是公司各项工作的落脚点和具体实践者。其组织结构较小、人员编制较少、日常工作具有的繁杂性、协作性等特点；简单概括就是“点多、线长、面广”。相对其它专业工种而言，变电站的班组建设工作含概面比较广泛、细致。它包括变电运行安全管理、专业管理、文明生产及精神文明建设等等诸多方面。因此，很有必要加强变电站班组建设工作。
变电站班组是电力安全生产第一道防线，为保证电力安全生产必须建立稳固基础，这个基础就是加强班组建设。因为一切规程、安全措施靠班组来认真贯彻，一切生产任务、工作目标靠班组去完成。如果在生产过程中有一个班组出了纰漏就会给企业总体目标的完成带来影响，所以必须加强班组建设。当今社会是一个迅速变化发展的社会，信息化的社会，同时也是一个学习化的社会，而对于正处于进一步深化改革、加快发展的电力企业而言，加快建设学习型企业更是当前迫切而重要的任务。实践经验告诉我们，对于处于激烈竞争中的电力企业来说，持久的竞争优势之一，就是提升员工的学习和创新能力，在班组建设中学习型班组的构建已经成为电力企业价值持续提升，保持核心竞争优势的有效途径。
一、围绕五“力”，努力打造学习型班组，夯实班组基础。
1、增强团队凝聚力，构建特色班组文化。作为企业内部的基层班组，在贯彻及实践企业文化理念的同时，很有必要加强构建有自身特色的班组文化，这有利于加强员工境界教育、活跃员工思维、培育员工共同意愿、增强员工的凝聚力，加强文化建设的重要载体和手段，即重学习、重创新、重管理，创一流标杆班组，倾听着员工的声音、挖掘着员工的才智、凝聚着员工的人心。
2、打造团队执行力，提高班组管理水平。每一位员工实际动手能力的提高，是打造团队执行力的关键。变电站可以根据班组实际，采取“两表一对应”的工作方法来确保变电站安全管理，即每月不定期检查，并将实际定值加用情况和保护压板投切情况纪录到“保护定值板检查纪录表”中，随后与“保护定值压板投切纪录”表进行对应检查，从而可以及时发现并纠正加用错误，保证每一位员工的正确操作，杜绝了事故的发生。设备巡视做到“三巡一纪录”，即每2小时进行一次常规巡视，每天进行一次夜间巡视，每月进行一次特殊巡视，做好设备巡视纪录，设备完好率达到100%，强化了员工的自觉性和责任感。另外还推出了目视化管理，把重要设备的操作要领、基本常识等制成小卡片，粘贴在设备醒目处，方便员工对照进行巡视、操作和维护。通过这些外加措施，潜移默化地促进班组员工思维方式、价值观念等的转变，促使员工进一步重视加强自身的学习，大大提高了变电站的管理效率，增强了员工的技术创新意识。
3、增强员工承受力，引入竞争机制。按照公司“四高一创” 的指导思想，变电站引入了“两互动”、“一减一变”的竞争机制，即城乡职工互动、干部职工互动，减岗增效、岗变薪变。竞争机制的建立能产生危机意识，改善员工的思维模式，增强其主人翁意识及市场意识。该站通过实行奖励性轮休、强制性轮学、竞争性轮岗、淘汰性待岗、鼓励性创业等竞争机制，使得员工形成这样的共识：不爱学习、不求进步、不懂合作、不讲奉献的员工必将是被淘汰的员工，不断创新竞争机制，做深、做细班组员工的绩效考核工作，并以绩效考核为切入点，加强员工目标管理、薪酬分配、教育培训等配套管理，让竞争成为员工增强学习主动性、工作创造性的有效助推器。
4、提高团队学习力，建立系统培训机制。学习工作化，工作学习化。变电站每一位员工将个人愿景聚合在 “打造学习型团队，创建一流标杆班组”的共同愿景上，找准各自人生坐标，既立足于岗位实际，又结合员工职业生涯选择意愿；既着眼长期规划，又有阶段针对性；既注重业务技术知识学习，又注重综合素质提高；既重视个人学习及个人智力的开发，又重视团队学习及群体智力开发。他们采取自学与集中培训相结合、能者为师上讲台与师傅带徒弟的方式互帮互学，以实现全面提高素质。变电站还设立了学习课堂和学习园地。为员工学习拓宽了新阵地、新空间，深受员工欢迎。此外，注重立足自身实际，积极主动开展传帮带、内部讲评、业务练功、学历教育、交流参观等形式多样的培训活动，以建立起多层次、系统化的员工培训机制，提高班组团队的学习能力及综合素质。变电站注重抓好职工的业务关，坚持每月开展业务练功活动，将考核结果记入员工个人绩效档案，作为月考评依据，练就了员工较强的业务本领；另一方面，变电站通过主动拟定科学的培训需求，并配合公司培训中心，积极参加公司组织的集中培训活动，培训内容更趋多样化，包含职业道德、业务知识、实际操作、时事政治等多方面，促进职工综合素质的全面提高。
5、发挥模范行为力，善于树立学习榜样。在一个组织里，员工在认同组织价值理念的基础上，都会渴望能在自己所在的组织里充分显现个人价值，能成为组织里表现突出的优秀员工，变电站通过开展评先创优活动、完善激励机制等，来培育、树立一些先进典型，通过树立典型影响身边的每一位员工。
二、紧扣三“观”，科学创建学习型班组，创新班组管理。
1、与企业文化建设紧密结合，培养员工的科学价值观。在所有的核心竞争力当中，企业文化是最大的永久不灭的竞争力，是企业求生存求发展的最后一道难于为竞争对手所逾越的防线。只有成为员工共同愿景的价值观才会为我们明天跨越式发展提供强大的动力，积蓄巨大的能量。员工的思维与企业的文化都是无形的，它们的影响既深且远，尤其是当它成为组织共有的心智模式时，更是如此，甚至我们都无法觉察，将学习型班组的建设重心，放在对于每一个员工的思维进行健康整合上，努力培养员工正确的价值观，希望每个成员，都能够从系统而不是个人、从长远而不是短期、从动态而不是静态的系统角度去思考，转变员工的心态，上下达成一致，形成合力，建立积极向上的班组。同时变电站非常注重平时工作中的传、帮、带，从员工间的互助，到站长的手把手教，促进了全体员工的成长，并且把员工的成长转化为班组自身的不断发展。
2、与快乐工作活动紧密结合，树立员工的正确人生观。为努力营造快乐、宽松、团结、向上的快乐工作文化氛围，变电站倡导快乐工作，即“生活因工作而精彩，人生因工作而快乐”，为广大员工创造一种快乐工作的氛围，使每位员工能够充分发挥个人潜能，在实现个人生命意义的同时为企业创造出最大的价值。通过科学、合理的方法解决问题，减轻员工工作负荷；通过创造积极的心态、和谐的环境，减轻员工生活压力。开展丰富多彩的业余文体活动，使学习型组织的理论通过形式多样的活动更有实效，如像登山、各类球赛、联谊活动等，着力于形成一个宽松的、适于员工学习和交流的气氛，以利于员工之间的沟通、共享有益的见识、经验和想法，帮助员工树立正确的人生观，形成了严格管理与民主管理相辅相成的管理特色，展现了变电站员工较强的综合素质与服务意识，培育了一支严谨认真、思维开拓、民主开放、工作能力强的员工团队，使变电站成为了员工人人热爱的“学习型”站所、温馨暖人的“职工小家”。
3、与企业改革发展紧密结合，树立员工的可持续发展观。面对激烈的竞争，中国电力改革进一步深化，电力企业将迎来一个新的发展机遇，如何迎接挑战，确保企业健康稳定和可持续发展，我们面临着创新的考验。变电站创建学习型班组，贵在学习，学习形势、学习市场、学习竞争对手，打破传统的学习习惯赋予学习以新的内容，树立三项理念：“无人不学、无事不学、无时不学”。针对日益激烈的竞争环境，变电站采取工作岗位动态管理办法，实行“两互动”、“一减一变”的竞争机制，合理配置岗位资源。正是通过岗位压减和激励政策鼓励员工形成热爱企业、热爱岗位、无私奉献的意识，不断改变员工对时代和现实的审视，增强员工对环境的适应能力，使变电站始终能够站在时代的前端。
总之，变电站在班组建设中，坚持与创建学习型班组紧密结合，激励员工牢牢树立“终身学习”的观念，将学习和工作加以融合，在学习中工作，在工作中学习，不断在实践中学习、探索、总结、积累，提升自身素质，实现自我学习、自我完善、自我发展、自我超越，以年青的队伍、活跃的思维、团结的力量、创新的锐气、踏实的脚步为公司创造出更美好的明天。
标签：电力企业变电站学习型班组的建设
