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［本网讯］6月11日，国网仙游县供电公司人资部发布了最新一期的集中学习材料，该公司领导班子、部门负责人和基层班组长都将结合碰头会、安全日活动进行学习。而且，这种“三级学习”方式不仅已在该公司蔚然成风，也成了该公司落实上级发布的重要精神、规章制度及各时期重点工作的重要平台。
该公司作为县级供电企业，属于整个电力企业管理的最末端，各级精神、工作要求以及所有规范标准都要在这里贯彻、执行。面临“上级千条线、底下一根针”的局面，该公司通过开展“三级学习”的方式，营造企业学习氛围，将“千条线”拧成“一条线”，穿过班组这个“针眼”，进一步明确工作重点，优化管理措施，达到电网、企业、员工三大发展。
谈到企业的学习氛围，在我们脑海中就会习惯性地浮现一线员工读书的情形。但在该公司的三级学习管理理念中，学习不单单是基层班组的事，更加强调领导层、管理层知悉需要传达贯彻的内容，从而更好的指导基层班组将学习内容与工作相互融合，达到“学习工作化、工作学习化”的目的。
针对省市公司发布的重要文件、会议精神及各时期的重点工作，该公司专业部门“分重点、有针对”的提炼出学习要点。同时，该公司领导与部门负责人在每周碰头会上，一起学习探讨，基层班组则结合安全日活动，自行组织集中学习，实现“学习工作化”。
在学习成果应用方面，该公司有关部门将其进行“消化、转换”，制定成下一步的实际工作重点，并付之行动；对于基层班组的学习效果，该公司通过现场随机考问、定期抽考的方式进行检验，并与绩效相挂钩，营造良好的学习氛围，从而使学习内容更好的落实到位。
学习氛围的建设，不仅仅是简单地开展学习活动，该公司注重沟通，做到知识、经验的有效分享，而且这种分享并不局限于部门、班组这样的内部组织，而是广泛地存在于部门之间、班组之间。因此，该公司积极推行共享式学习，建立“工作学习化”平台，并不定期更新相关资料。
在共享平台中，有班组的周工作计划、业务规范、工作要求、学习培训、业绩考评等内容，各班组不仅可以轻松的查到所要了解的知识，而且可以清楚地看到与其他班组在同业对标中存在的差距，进一步激励了各班组加强学习、总结和反思，并赶超进位。
而且，对于基层班组的弱项指标，该公司相关部门帮助基层分析问题、查找原因，并制定有针对性的改进提升措施。同时，各班组将具体工作措施纳入日、周、月工作计划，及时组织员工进行学习，并明确相关人员的责任，做到“事事有着落、件件有回音”，从而形成专业管理工作的一个闭环。
如今，该公司还组建起各党支部微信群，借助微信平台发布一些“正能量”的文章，各级人员也会将学习心得体会通过留言上传，有效利用了闲暇时间进行学习交流。此外，该公司从改善工作环境方面，对各基层班组的上墙材料进行统一规范，为他们创建学习指南，充分调动起每个班组、每名成员的主观能动性，进一步提升班组学习文化氛围，促进“小班组、大能量”的发挥。
标签：仙游供电,学习,企业发展,充电
